摘要
有人根据对国内外几十位名人史料的分析,得出了这样一个结论:一个人的成功=智力+非智力因素。因此在教学中,应设法使学生在学习方面具有浓厚的兴趣、坚定的信心、顽强的毅力和不懈的探索精神,即在上述各项非智力方面,使学生具有良好的素质。在探索中激发学习兴趣为了激发学生学习地理的浓厚兴趣,要经常尝试出一些令人深思的问题,让学生在思索和探求中,逐渐产生对地理课的求知欲望和兴趣。例如,在讲高中地理第五章"地球上的生物、土壤与自然带"的一、二节时,我出了这样几道题:①生物与环境的关系表现在哪些方面?
出处
《中学地理教学参考》
1990年第5期35-35,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
