形象类比 分析悟情——《种子的力》教学设想

五年制第十册3课、六年制第十二册第6课《种子的力》是培养学生爱国思想、爱憎情感、顽强斗争精神的好教材。它是夏衍同志于抗战前期写的一篇文艺性论文(杂文)。文章通过形象化的层层议论,借赞美种子的力,讴歌抗日人民伟大的力,启示和鼓舞人民抗日到底。教学时,要在分析论证的同时,创设情境,化抽象为形象;并进行类比、对比,化隐含为外显,以领悟作者所寓之理和所蕴之情。