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怎样使课堂活跃起来?

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摘要 培养学生的阅读能力,是教师通过学生的积极思维活动来实现的。可在一些课堂上,与教师合拍的学生总是那么几个,而其余的就是那么坐着。这确实令教师着急。于是。
作者 赵喜英
出处 《小学教学研究》 1990年第12期10-10,共1页
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