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第二册第一节课教学建议

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摘要六年制课本第二册第一节课的教学内容是100以内数的认识。教材采取从具体到抽象的编写原则,分成三个层次进行讲解的:第一层,先要学生一根一根地数小棒,从二十数到一百,然后,再抽象出“0个一是一十”的概念;第二层,先要学生十根十根地数小棒,从一十数到一百。然后,再抽象出“

作者蒋德俊

机构地区湖南省长沙市西区湘江小学

出处《小学教学研究》 1990年第2期21-22,共2页

关键词教学建议编写原则从具体到抽象教学内容地数从学九十九思维形式乐学桌面上

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1990年第2期

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