期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于什么是带分数的异议

下载PDF

导出

摘要六年制小学数学课本第十册第62页,对什么叫带分数有以下定义:“分子不是分母的倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,平常叫做带分数。”对带分数的这一定义,我们的异议有三: (一)因为所有带分数都可以化成假分数,所以带分数是假分数的另一种形式。从这一角度考虑,可以得出带分数的定义:“

作者李如铭

机构地区江苏东台市安丰小学

出处《小学教学研究》 1990年第3期21-22,共2页

关键词下定义数学课本负分数不一一

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙雪晶.谈类比法在课堂教学中的运用[J].初中数学教与学,2013,0(3X):26-27.
2方翠兰.初中数学教学反思[J].吉林教育（教研）,2007(3):83-83.
3胡开文.迈好初中数学教学的“第一步”[J].考试（综合版）,2012,0(5):43-44.
4郝怀银.在概念教学中培养学生的思维品质——以数轴概念教学为例[J].初中数学教与学,2016,0(8X):18-20.
5林伟杰.走近“正数和负数”[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2008,0(Z3):92-93.
6侯国兴.学习负数以后[J].今日中学生,2004,0(25):16-17.
7田载今.“实数”导学[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2015,0(1):53-55.
8田载今.从有理数到实数[J].中学生数理化（八年级数学）（华师大版）,2009(7):4-8. 被引量：1
9王昊天,王凡.一道填空题的追问与探究[J].初中生世界（七年级）,2014,0(12):43-44.
10陆迎娣.“有理数”检测题[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2015,0(7):58-59.

小学教学研究

1990年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部