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数学复习“八忌”
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摘要
复习是巩固知识、加深对知识的理解和综合运用知识的重要环节之一。为了使复习取得最佳的效果,在指导学生复习时应实行“八忌”。一、忌心中无数,计划不周复习前,教师要心中有数,计划周密。一是对复习哪些数学知识,要做到心中有数。如综合复习应用题之前,教师必须对整数、小数、分数应用题的知识结构非常清楚,必须弄清它们之间的联系,把握它们的特点,分清类别,理清难易。
作者
栾兆东
机构地区
山东省莱芜市教研室
出处
《小学教学研究》
1990年第5期21-22,共2页
关键词
知识的理解
复习效果
知识结构
思维方法
几何知识
解题方法
练习设计
计算法则
按比例分配
进率
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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