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似是而非关键要搞清“非”
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摘要
小学数学中的基本概念是十分重要的。有些问题看起来好象“是”,而实际上却是“非”。为了否定“是”,必须要讲清“非”。请看下面几例: (一)六年制小学数学课本第十册12页,给真分数下的定义是:“分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。问题:0/7是真分数。这里,忽视了“分子比分母小的分数”。首先应该是分数,然后才能确定是否真分数。0/7是分数吗?教材第53页给分数下的定义是:“把单位‘1’平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。”据此。
作者
刘法绂
机构地区
湖北省武汉市武昌区棋盘街小学
出处
《小学教学研究》
1990年第6期34-34,共1页
关键词
数学课本
数学奥林匹克
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G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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