几道思考题的教学设想

五年制小学课本《数学》第七册思考题见教材第64、72、83页。 (1)把下面各题中的☆换成适当的数字,并确定原来被乘数和被除数的小数点的位置。本题有利于发展学生的观察、分析、推理、判断能力。解答此题的知识基础是乘、除法的计算法则及数的计算特点和范围。因此。