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“中学物理教材教法”课程的建设和改革
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摘要
苏州大学物理教材教法研究室的教学成果“中学物理教材教法课程的建设和改革”获得了1989年全国普通高等学校国家级特等奖。我们祝愿有更多的教师创造出更多的优秀教学成果,使教学质量不断提高,培养出更多的高水平的社会主义建设人才。
机构地区
苏州大学物理教材教法研究室
出处
《物理教师》
1990年第5期3-6,共4页
Physics Teacher
关键词
物理教材
优秀教学成果
物理教师
教法研究
物理教学法
初中物理
教学实习
物理学知识
教学质量
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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