浅谈电教手段在中学物理教学中的运用

中学物理教学中,在讲授一些抽象的物理概念、变化的物理过程、瞬间发生的物理现象、复杂的物体内部结构时,由于受时间、空间等限制,单纯用语言、仪器、教具,都难以表现,给教学过程带来了很大的困难,影响了物理教学的效果。如果恰当地运用电教手段,“用教学本身发明创造的科学成就来改善教学本身的劳动方式,”可克服教学过程中遇到的困难,增强物理教学的效果。一、幻灯机的使用投影幻灯机的作用归纳起来主要有如下几个方面: 1、实物投影演示,可“化小为大”