提高函授教育教学质量的初步探索

下载PDF

导出

摘要我校函授教育分专科起点的本科和高中起点的专科两类,均受四川省教委委托,培养职业高中专业课教师,省教委责成我校要提高教学质量,培养合格的职业中学专业课教师,要求:(1)根据农业职业高中需要修订教学计划;(2)加强实践性教学环节;(3)加强学籍管理。为了提高教学质量,我们征得省教委同意,从下面三个方面进行了初步探索:

作者曹盛德

机构地区西南农业大学成人教育处

出处《高等农业教育》 1990年第5期54-38,共2页 Higher Agricultural Education

关键词教学质量省教委专业课教师学籍管理教学计划实践性教学高中起点成人高等教育面授教学成人学生

分类号 S [农业科学]

引文网络
相关文献

1左跃群.对农广校系统开展成人高等教育的再认识[J].云南农业,2010(9):52-52.
2张明发,王美玲.函授教育招生工作改革尝试[J].高等农业教育,1989(1):58-59.
3安昌雯.抓好学籍管理保证教学质量[J].西昌农业科技,2001(3):20-20.
4张会玲.产学研结合思想在高校办学中的重要体现[J].高等农业教育,2004(6):17-19. 被引量：12
5吴志忠.扬长避短，提高成人函授教育质量[J].热带生物学报,1996(1):43-45.
6何晓阳.提高函授教育面授质量的尝试[J].高等农业教育,1991(6):58-59.
7王欣荣.高等农业院校专业课教师的基本素质与责任探析[J].安徽农业科学,2012,40(30):15086-15087.
8马凤阁,徐波.新形势下农业院校成人高等教育招生及培养模式探究[J].甘肃科技纵横,2010,39(4):182-184. 被引量：2
9林强盛.我校成人高等教育的现状与改革[J].热带生物学报,1999(1):77-79.
10陈立东.函授教育好渔农利益高[J].科学养鱼,1988,10(6):22-22.

高等农业教育

1990年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高函授教育教学质量的初步探索

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史