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小语课的“拖堂”现象应避免
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摘要
拖堂,在农村小学课堂教学中司空见惯,在城镇小学课堂教学中也非罕见,甚至在一些层次较高的教学活动中,也出人意料地发生了拖堂现象。拖堂危害甚多。一、它会干扰一个班乃至一所学校的正常教学秩序。二、学生无必要的课间休息,不可能保证其良好的学习情绪,且会损害其身心健康。笔者就曾看到这样一个事实:某校一教者拖堂,致使一学生尿尿在裤子上,后来他既不敢再进教室又不敢马上回家,还要遭同学嘲笑,只好站在浓雾弥漫、朔风劲吹的操场边。三。
作者
王道芬
机构地区
金堂县教研室
出处
《四川教育》
北大核心
1990年第6期25-25,共1页
关键词
小学课堂教学
正常教学秩序
田字格
学习情绪
认读
课文内容
教学活动
一所
时间观念
教学重难点
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
1990年 第6期
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