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“一题多作”路子宽

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摘要 我部最近收到不少来稿,介绍了作文教学改革的一些经验。来稿从作文内容,作文教学方法等方面,提出了激发作文兴趣、降低作文难度、设计作文形式、改革教学方法的一些对策。这里,摘编部分稿件。供同志们参考,以期引起更深层次的探索。
作者 秦飞
出处 《四川教育》 北大核心 1990年第3期19-19,共1页
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