原有经验是宝贵的 更要探索新经验

目前,很多政治教师都被一个问题困扰着,即教了二、三十年的书,还是一个新教师。原因很简单,政治教材老在变化。我和大家一样,也有同感。按常规说,我可以算做老教师了。我从事政治课教学已有近30年的历史了,我参加过全国统编教材和实验教材的编写工作,为各种不同层次学校的学生上过课;