情与理 新与旧 难与易——谈《科学人生观》教学中的辩证艺术

及时发现教学过程中的矛盾,灵活恰当地运用矛盾双方的转化,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的认知能力,收到事半功倍的效果。下面我结合《科学人生观》教学谈一下自己的体会。