“达标”评比的量化分析与研究

本文将历年来我校“达标”数据进行统计学处理,得出了一个包括四个因素较为简单、实用的数学模式y=0.007x_1+0.596x_2+0.288x_3+0.390x_4-24.860。该模式经过二年的实际应用,能准确地反映“达标”的实际情况,且简便易行。