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田径教学与形象思维
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摘要
在自己过去多年的教学和观摩教学中,发现凡是课上得生动活泼、质量较高、效果好的大都是用形象思维来进行教学的。体育是一门综合性的科学,也是一种运动艺术,试观田径运动各个项目,当达到高度成绩时,一定伴随着高超精湛的技术。运动动时,轻快舒展,豪迈迅捷,刚劲猛烈,给人以欢快,给人以力量,给人以鼓舞,使人看了有悠然神往,韵味无穷之趣。
作者
王长虹
机构地区
贵州省正安一中
出处
《贵州体育科技》
1990年第1期10-11,共2页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
田径教学
悠然神往
观摩教学
韵味无穷
教学效果
急行跳远
艺术概括
使人
中学体育教师
不知其所以然
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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贵州体育科技
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