英语语音教学浅探——汉语方音对英语语音的影响被引量：14

下载PDF

导出

摘要 1.问题的提出培养优秀的英语人才,英语教学是关键;语音教学是英语教学中的一个重要内容和实践环节。目前的中学英语教学含有系统的语音语调训练,大学英语专业的英语教学中也有系统的语音语调训练;但为什么许多英语专业毕业生经过了十年左右的英语学习之后仍不具备良好的语音语调呢?我们从1986年开始以山东省为样本对这个问题进行了调查研究,结果表明,

作者刘世生

出处《山东外语教学》北大核心 1990年第4期8-11,共4页 Shandong Foreign Language Teaching

关键词英语语音教学英语本科教学效果破擦音英语发音发音问题语音知识双元音呼读音英语课本

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

同被引文献98

1杜昌忠.福建方言与英语语音[J].外国语言文学,1988(3):52-55. 被引量：7
2邱爱午.山东方言在英语语音中的负迁移[J].中国校外教育,2007(10):33-33. 被引量：3
3王玲.赣方言对英语语音学习负迁移的实证研究[J].教育学术月刊,2013(7):89-91. 被引量：5
4石锋.北京话的元音格局[J].南开语言学刊,2002(1):30-36. 被引量：104
5吕万英.壮族大学生英语学习的障碍因素调查[J].中南民族学院学报（哲学社会科学版）,1999,21(4):119-121. 被引量：12
6陈冠英.英语标准音、标音法及Gimson体系[J].外国语,1999,22(3):50-56. 被引量：15
7邓涛.加强民族院校大学英语语音教学[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,1998,21(S1):255-257. 被引量：1
8杨伟钧.“双音现象”与外语教学[J].外语教学,1986,7(3):4-10. 被引量：3
9钱曾怡,高文达,张志静.山东方言的分区[J].方言,1985,7(4):243-256. 被引量：101
10金立贤.浅议武汉人学习英语时的发音问题[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,1985,12(1):103-112. 被引量：1

引证文献14

1李玉华.山东学生英语发音常误分析[J].聊城大学学报（社会科学版）,2009(1):118-121. 被引量：3
2乐眉云,凌德祥.湘方言区学生英语发音调查及常误分析——汉英语音对比系列研究(之二)[J].外语研究,1993(4):49-52. 被引量：12
3乐眉云,凌德祥.汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究（之三）[J].外语研究,1994(3):55-60. 被引量：41
4赵鹏.以北京方言为母语的高校学生英语单音问题研究[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(3):32-35. 被引量：1
5张振.标准正统的英式英语:Received Pronunciation (RP)[J].科技信息,2007(16):198-198.
6高淑英.山东方言区大学生的英语语音问题研究[J].湖北函授大学学报,2010,23(3):131-132. 被引量：3
7景亮亮,何奇光.山西运城方言区学生英语发音特点调查[J].语文学刊（外语教育与教学）,2010(12):146-148.
8法小鹰.汉语方言对英语语音音段音位习得的负迁移研究[J].湖南财政经济学院学报,2011,27(4):133-138. 被引量：9
9翟红华,赵吉玲.汉语方言对英语语音习得影响研究述评[J].外语界,2015(1):88-95. 被引量：41
10宋会萍,周卫京.1980—2014年中国英语学习者二语语音错误研究综述[J].镇江高专学报,2015,28(2):21-25. 被引量：2

二级引证文献101

1郑雅鲯,雷丁一,徐若敖,汪高武.山东方言对英语元音学习的影响及可视化教学设计[J].中国语音学报,2021(2):110-119.
2鹿秀川,刘佳琦,郑咏滟.双言双语背景下的西班牙语塞音感知习得研究——方言差异性与习得普遍性[J].语言学研究,2022(1):145-157.
3罗红梅.方言对学生英语语音学习的负迁移研究[J].校园英语,2020(47):34-35.
4刘佳琦.《第三语言语音习得调查的进展》述评[J].语言研究集刊,2021(2):373-387.
5黄怡雯,汪珣.武汉方言对英语语音学习的影响及对策[J].延边教育学院学报,2018,32(6):96-98.
6杨春.城市民办中学英语教学应注意的八个问题[J].陇东学院学报,2003,15(3):75-78.
7杜瑞清,姜亚军.近二十年“中国英语”研究述评[J].外语教学与研究,2001,33(1):37-41. 被引量：271
8赵鹏.以北京方言为母语的高校学生英语单音问题研究[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(3):32-35. 被引量：1
9冯友.大学英语学习者吞音现象调查——一项基于语料库的研究[J].外语教学与研究,2005,37(6):453-459. 被引量：36
10李毅.基于数字语言实验室的大学英语整体语言教学实验研究[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2006,24(4):94-97. 被引量：3

1任莉.《汉语拼音方案》字母表名称音浅议——兼与孙修章先生商榷[J].湖南民族职业学院学报,2006,0(1):34-36.
2肖亚丽.略论汉语拼音方案中的字母表[J].语文学刊（高等教育版）,2004,0(11):76-78.
3任莉.《汉语拼音方案》字母表名称音浅议——兼与孙修章先生商榷[J].岳阳职业技术学院学报,2007,22(1):97-99.
4郑程心.浅议破擦音[ts]在英汉两种语言中的不同表现[J].科技创新导报,2014,11(24):250-251.
5语音PK营[J].疯狂英语（口语版）,2009(6):28-28.
6姚漓洁.采用有效方式进行大学英语词汇教学[J].科技信息,2011(32):201-201.
7语音PK营[J].疯狂英语（口语版）,2009(3):28-28.
8吴臻.大学英语教学中口语能力的培养与提高[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2000,14(3):103-106. 被引量：5
9赵建航.日语音韵浅析[J].日语学习与研究,1989(5):15-18. 被引量：1
10王慧英.对外汉语教学中的英汉语音对比分析[J].知识文库,2015,0(24):167-168.

山东外语教学

1990年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英语语音教学浅探——汉语方音对英语语音的影响被引量：14

同被引文献98

引证文献14

二级引证文献101

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语语音教学浅探——汉语方音对英语语音的影响 被引量：14

同被引文献98

引证文献14

二级引证文献101

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语语音教学浅探——汉语方音对英语语音的影响被引量：14