关于高等院校教师任职资格评审程序及指标体系的探讨

高等院校教师任职资格评审是一项科学性、政策性很强的工作。如何使评审更加客观、合理,我们认为关键在于如何选择好指标体系和较为合理的评审程序以及采用较为客观的评审方法。