“乡土”化学知识教学的探索

1 问题的提出 基础教育必须转轨,由升学教育转变为素质教育,必须更好地为当地经济和社会发展服务。这是当前基础教育改革的方向,是亟待研究的重要问题。鉴于此,我们从化学学科特点和当前中学化学教育的实际出发,确立了以“改革化学教育。