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关于《思想道德修养与法律基础》教材内容改进的思考
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摘要
就高校《思想道德修养与法律基础》课程现行教材章节设置进行探讨。通过对相关章节内容的调整和重组,理论与实践相结合,以帮助大学生在社会实践中判断什么是违法及犯罪,以规范自己的行为。
作者
罗玲
罗登义
机构地区
湖北财税职业学院
出处
《商情》
2011年第45期3-3,9,共2页
关键词
法律意识
法律观念
综合素质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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