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改变语言艺术,强化体育教学效果
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摘要
在体育教学活动中,教师要取得教学的良好效果,必须加强体育教学语言在教学过程中的巧妙运用。以语言传递信息为主的方法即便是在“精讲多练”的体育教学中,也是一种最重要的教学方法,更是教师和学生之间进行信息传递最重要的媒:个,是教师进行教学的重要工具。良好的语言表达能力是教师进行成功教学的必要条件,体育教师的教学语言必须针对性强,简明扼要,通俗易懂,准确鲜明,生动形象,富于启发性。
作者
朱全才
机构地区
青海化隆民族中学
出处
《商情》
2011年第45期193-193,共1页
关键词
艺术性
启发性
科学性
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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