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走在行知路上
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摘要
本书系统地介绍了中国当代教育家杨瑞清的成长历程及教育理念。乡村教育历来是中国教育的薄弱环节,二十三载的历练展示了杨瑞清和他的乡村教育童话,杨瑞清把几间只有一些破旧桌椅透风漏雨的教室,建成了资产逾千万的新型农村小学。在实施乡村教育的过程中,他用自己的行动,实践了陶行知先生的教育思想。
出处
《教师》
2011年第33期F0002-F0002,共1页
Teacher
关键词
乡村教育
杨瑞清
教育理念
成长历程
中国当代
中国教育
农村小学
教育思想
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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