高中语文课堂教学中渗透审美教育的方法研究

语文的重要功能是工具性和人文性的统一。高中语文教学不仅要进行听、说、读、写的语文基本功训练，而且要进行人文感知的培养。其中，审美教育就是一项不容忽视的重要内容。教师应该充分利用语文的审美教育功能，把审美教育渗入高中语文课堂教学的各个环节和各个方面，让学生在潜移默化中受到审美教育的熏陶，培养学生良好的审美意识和高尚的审美情趣，提高学生的审美能力，促进学生全面、和谐和健康地发展。