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新课程下高中化学的概念学习研究探讨

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摘要 目前我国的高中教学教师教得越来越辛苦,学生学得越来越痛苦,教学效率很低,这是新课程改革中必须面对的一个紧迫和现实问题,而且是必须解决的问题。本文对新课程下高中化学的概念学习教学展开论述,希望对加强和改进新课程下高中化学教学改革、提升学生的化学学习的实效性能够有所帮助。
作者 孙晓兵
出处 《教师》 2011年第33期53-53,共1页 Teacher
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