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关于小学语文作文教学的几点探讨
被引量:
1
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摘要
本文通过文献资料、实践等研究方法,在结合自身多年教学经验的基础上对当前小学语文作文教学存在的几点问题进行归类,最后提出几点建议,以期为小学语文教学工作者提供参考。
作者
蒋秀莲
机构地区
江苏省泰兴市横垛中心小学
出处
《教师》
2011年第33期72-72,共1页
Teacher
关键词
小学语文
作文
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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