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浅析中学数学教学中存在的问题
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摘要
数学这一科目历来是中学教学中的重中之重,由于数学科目具有较强的逻辑性和抽象性,在学习的过程中,一方面从学生角度来说,在理解、分析上存在一定的难度,面对复杂繁琐的数学题,很多学生都不知道如何解决;而另一方面从教学角度来看,则是对老师提出了挑战,抽象的数学题如何更形象地讲解,繁琐的习题如何引起学生兴趣,都是数学教学中存在的困惑。目前看来,大致存在以下几点问题。
作者
毛秋平
机构地区
江苏省溧水县第二初级中学
出处
《教师》
2011年第33期75-75,共1页
Teacher
关键词
中学数学教学
学生角度
中学教学
教学角度
学生兴趣
抽象性
数学题
逻辑性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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