对外汉语专业本科生教案撰写技能缺失现状及对策探究

本文以对外汉语专业本科生为研究对象，通过对其教案撰写技能现状的考察与剖析，探究对外汉语专业课程建设与人才培养的新理念与新思路；并从如何提升教育教学技能的角度为“对外汉语专业学生”就业所面临的问题寻找原因，探索问题解决的路径。