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浅谈教学仪器的常规管理
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摘要
管好教学仪器,是搞好教学实验、实施素质教育的重要环节。实践证明,利用实验仪器配合课堂教学进行演示,不仅能激发学生学习的兴趣,而且还能多方面地提高教育教学质量。更重要的是利用实验仪器,可以让学生自己进行实验活动,培养他们实事求是的科学态度和严谨细致的作风。教学仪器常规管理,主要应做好以下几方面工作。
作者
李月琴
机构地区
宁夏教育装备和校园风险管理中心
出处
《中国教育技术装备》
2011年第32期25-26,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学仪器
常规管理
素质教育
实验仪器
教学实验
课堂教学
教学质量
实验活动
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2011年 第32期
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