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多媒体在小学语文识字教学中的运用
被引量:
43
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摘要
随着现代教育技术的发展,多媒体在教学活动中越来越显示其优势。主要以小学语文课文《小小的船》为例,探索多媒体在小学语文识字教学中激发学生兴趣,提高学生记忆效率,促进学生形象记忆发展等方面的功能,并以此来优化小学语文的识字教学,促进语言的发展。
作者
董国刚
机构地区
河北省唐山市丰润区新军屯镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第32期66-68,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
小学语文
识字教学
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
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