浅谈高中历史与多媒体教学

结合学科特点,从历史教学应遵循的原则入手,谈历史教学的针对性、灵活性与情境性。在此原则下,合理使用多媒体辅助教学,效果极佳。同时分析历史学科的特点及相应的提升学生能力的手段,对高中历史运用多媒体存在的问题及应对措施提出自己的看法。