多媒体技术在小学劳动与技术课堂中的应用

1运用多媒体的再现作用,创设情境 如教学＂缝沙包＂时,笔者将学生平时玩沙包的情境拍录下,用制作课件播放给学生观看,熟悉的活动场景、喜爱的课外活动,一下子激起他们的学习兴趣。教师无法将自己曾经看到的现象现场展示,但可以借助多媒体课件重组图像、再现情境。