期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在工程数学教改中加强数学软件培养的探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对目前新升本科院校在工程数学教学方面存在的不足所进行的探索,即以加强数学软件培养为手段,将数学知识、数学应用和计算机软件进行有效的结合,培养学生的动手能力,达到提高学生素质的目的.
作者
魏巍
机构地区
河南洛阳理工学院
出处
《数学学习与研究》
2011年第15期43-43,45,共2页
关键词
工程数学
数学教改
数学软件
分类号
TB11-4 [理学—应用数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何琳,吕军成.
利用多媒体轻松实现数学课堂直观教学[J]
.科技创新导报,2011,8(2):131-131.
被引量:3
2
黄新民,林桂莲,范英梅.
高等数学课程改革的设想[J]
.高教论坛,1999(2):30-33.
被引量:2
二级参考文献
3
1
赵志新,费忠华,吴建成,李博系.
大学数学实践性教学模式的构建与实践[J]
.中国高教研究,2008(3):92-93.
被引量:32
2
李翠华.
论数学课堂教学的讲授艺术[J]
.科技创新导报,2008,5(31):138-138.
被引量:4
3
郑毓信.
学习理论的现代发展及其教学涵义[J]
.数学教育学报,2004,13(1):10-16.
被引量:46
共引文献
3
1
孟繁慧.
高职经济数学课堂教学与多媒体结合探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):228-228.
2
吴小宁.
高职教数学教学改革探讨[J]
.广西高教研究,2001(3):72-77.
3
黄晓红,胡振华.
多媒体和网络技术支持下的高职数学教学模式初探[J]
.高教学刊,2016,2(18):239-240.
被引量:5
同被引文献
4
1
范兴华,王文初.
工程数学教学策略的实践及探索[J]
.大学数学,2005,21(2):32-34.
被引量:18
2
于凤敏,于南翔,吴慧莲.
MATLAB在工程数学教学中的应用[J]
.重庆邮电大学学报(自然科学版),2007,19(B06):176-177.
被引量:11
3
鲍婕.
工程数学教学模式的改革——数学理论与专业应用相结合[J]
.黄山学院学报,2012,40(5):102-104.
被引量:6
4
赵秀影,魏静元,全吉成,刘宇,陈克雄.
数学实验在工程数学教学中的应用[J]
.大学数学,2013,29(6):95-98.
被引量:10
引证文献
2
1
侍红军,孙永征,张祥芝.
工程数学中利用洛朗级数求积分问题浅析[J]
.学园,2015,0(23):61-62.
2
侍红军,孙永征,吴彦强.
工程数学课程素质教育改革的探索[J]
.学园,2015,0(33):61-62.
1
卢磊,许建强.
案例教学法在工程数学教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2014(51):156-157.
被引量:5
2
熊骏,何先平,吴海涛,曹小玲.
工程数学的教学改革探讨[J]
.教育教学论坛,2013(35):28-29.
被引量:1
3
阮万清,张鸿艳,顾娟.
工程数学系列课实验教学的改革[J]
.新课程研究(高等教育),2013(3):152-153.
被引量:1
4
孙永征,侍红军,吴彦强.
基于微课使“工程数学”教学体现工程背景[J]
.科教文汇,2016(34):42-43.
被引量:2
5
赵志辉,汪民乐,方晓峰.
工程数学教学改革的研究[J]
.吉林省教育学院学报,2014,30(8):50-51.
被引量:3
6
鲍婕.
工程数学教学模式的改革——数学理论与专业应用相结合[J]
.黄山学院学报,2012,40(5):102-104.
被引量:6
7
杨国卫.
授人以渔—浅谈学生使用计算机软件的方法[J]
.教育现代化,1997(6):43-43.
8
余师兴.
《几何画板》在高中数学教学中的应用[J]
.理科爱好者(教育教学版),2009(4):93-93.
9
李占乐.
2001年大学生就业大盘点[J]
.人才资源开发,2001,0(9):12-13.
10
张鸣跃.
校长爷爷[J]
.第二课堂(A),2008(8):112-117.
数学学习与研究
2011年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部