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高中数学成绩滑坡的原因分析

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摘要 在高中阶段,很多学生都遇到了数学学习上的困难,本文主要分析学生出现这些困难的主观客观原因,并且根据原因提出适当的解决方式.
作者 李兆芳
出处 《数学学习与研究》 2011年第15期128-128,共1页
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