期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下培养小学生数学应用题审题能力探究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解应用题是一种复杂的心智活动,需要学生有较强的思维能力.通过训练,引导学生动口、动手、动脑,既培养了学生良好的审题能力,又使学生的自学能力、观察能力、理解能力、分析问题和解决问题的能力得到了提高.
作者
沈晓峰
机构地区
江苏省常州市武进区郑陆中心小学
出处
《数学学习与研究》
2011年第16期54-54,共1页
关键词
新课改
小学数学
应用题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
5
二级引证文献
2
同被引文献
13
1
曹荣誉.
问题解决策略及其在教学中的应用[J]
.北华大学学报(社会科学版),2004,5(4):62-66.
被引量:7
2
徐志刚.试论小学数学解题思路培养和动手探索训练[J].现代阅读(教育版),2012,11(15).
3
石青林.
小学数学应用题审题能力培养概述[J]
.青海教育,2008(1):72-72.
被引量:2
4
连满秀.
小学数学应用题教学研究[J]
.市场论坛,2010(10):92-93.
被引量:8
5
刘红娣.
关于小学数学阅读理解指导的浅探[J]
.数学大世界(教师适用),2010(12):67-67.
被引量:3
6
马金平.
数学学习中培养小学生审题能力的有效策略[J]
.北京教育学院学报(自然科学版),2012,7(2):40-43.
被引量:21
7
王阿明.
浅谈小学生数学应用题审题能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(43):83-83.
被引量:1
8
冀金花.
提高农村小学生应用题解题能力的探索[J]
.数学学习与研究,2016(8):81-81.
被引量:1
9
柏然.
提高小学生数学审题能力的策略研究[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(12):21-21.
被引量:1
10
余国红,李冬梅.
培养小学生审题能力的策略[J]
.中小学数学(小学版),2018,0(6):10-11.
被引量:3
引证文献
5
1
陈明玉.
浅析小学数学教学中的阅读理解[J]
.科技创新与应用,2013,3(5):276-276.
2
李光荣.
浅谈小学数学解题思路培养和动手探索训练[J]
.时代教育,2013(16):224-224.
3
黄瑞瑜.
小学生数学应用题审题能力的培养[J]
.学苑教育,2017,0(14):87-87.
被引量:1
4
刘丹.
浅谈如何培养小学生的应用题理解分析能力[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(12):75-75.
5
陈鹏.
试论培养学生数学应用题审题能力的策略[J]
.成才之路,2020,0(9):58-59.
被引量:1
二级引证文献
2
1
周晨秀.
小学生数学审题能力的训练策略[J]
.小学时代,2018,0(19):37-37.
被引量:1
2
马海军.
审题中应注意培养的几种能力[J]
.求知导刊,2020(29):26-27.
1
陈希恭,张治华.
对自然教学实施素质教育的思考[J]
.教学仪器与实验,2000,19(X1):3-4.
2
陈辉媚.
浅谈小学低年级语文朗读教学[J]
.新课程研究(下旬),2010(4):119-120.
3
毕金艳.
让学生读出个性[J]
.成才之路,2010(23).
4
王宝富.
提高学生阅读能力四法[J]
.黑河教育,2010(3):37-37.
5
周建平.
低年级学生操作能力的训练[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(13):29-29.
6
李强.
作文:从“教→学”到“学→教”[J]
.现代教学,2013(5):34-35.
7
张小钦.
以文为例,丰富聋生的语言积累[J]
.陕西教育(教学),2016,0(10):48-49.
8
王桂喜.
设置探究活动 提高解题能力[J]
.中学数学月刊,2007(2):15-16.
9
徐会娟.
浅谈作文教学中创新思维的引入[J]
.读写算(教育教学研究),2011(21):223-223.
10
曹嫣嫣.
语文课堂的阅读期待[J]
.小学时代(教育研究),2012(9):77-77.
数学学习与研究
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部