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初中生数学应用能力培养探究被引量：1

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摘要培养学生数学应用能力是数学教学的重要目标.数学课程改革中特别重视数学的应用.本文从四个方面探讨了培养学生应用能力的方式.

作者康哲熊昌雄

机构地区四川省广元市朝天职业中学西华师范大学数学与信息学院

出处《数学学习与研究》 2011年第16期64-65,共2页

关键词初中生数学应用能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第16期

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