期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以生为本,践行“三案六环节”教学模式

下载PDF

导出

摘要本文作者结合自己的课堂教学实践,围绕三案的编写如何能引导学生自主学习,突出以生为本的教学理念,谈了自己的做法和想法.

作者朱元元

机构地区孙朝仁中学数学名师工作室

出处《数学学习与研究》 2011年第16期67-68,共2页

关键词三案六环节以生为本自主学习生活化情趣化个性化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1康有为.请开学校折[A].舒新城.中国近代教育史资料(上册)[C].北京:人民教育出版社,1961.152.

共引文献1

1王华倬.论我国近代癸卯学制时期体育课程的主要内容与特征[J].西安体育学院学报,2004,21(4):78-81. 被引量：8

1薛加根.“三案六环节”教学心得[J].考试（综合版）,2011,0(2X):60-60.
2易立.“三案六环节”教学模式的实践[J].中小学外语教学,2010,33(7):39-44.
3潘炎.利用“三案六环节”模式提高初中数学教学效率[J].新一代（理论版）,2011(10):212-212.
4杨宗平.新课标下构建高中英语高效课堂的几点体会浅谈[J].大江周刊（论坛）,2013(7):182-182.
5熊晓明,吴志荣.激发学生探究意识,打造高效政治课堂兼议“三案六环节”[J].新课程学习（下）,2009,0(8):39-39.
6王绪田.在历史教学中如何整合三案中的问题设计[J].中国校外教育（上旬）,2013(1):57-57. 被引量：1
7陈洪亮.小学数学课堂有效性的实践与探索[J].小学教学研究（理论版）,2011(4):56-57.
8成虎.浅谈“三案六环节”中的自主学习[J].新课程学习（中）,2009,0(11):75-75.
9曹媛.浅析“三案六环节”中互动探究在中学政治新课程教学中的运用[J].新课程学习（中）,2010(10):97-98. 被引量：1
10王建强.刍议如何提高小组合作学习的实效性[J].中学教学参考,2010(23):61-61. 被引量：4

数学学习与研究

2011年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部