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二年级数学两步应用题分析及对策

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摘要二年级下册中涉及了加、减、乘、除四则运算,随之而来解决问题的难度也有了不小的增加.在实际教学中,学生对于两步应用题的掌握确实存在很多问题,需要老师去仔细研究和思考.

作者刘蓬

机构地区山东师范大学附属小学齐鲁合作学校

出处《数学学习与研究》 2011年第18期88-89,共2页

关键词两步应用题运算顺序数量关系中间问题分类学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第18期

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