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让孩子们在生活中亲近数学

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摘要新课程理念提倡的是＂让知识平易近人＂,让我们的学生看得到它,摸得到它,听得到它……让学生在生活的每个时刻、每个角落都体验到它的存在.因此,联系现实生活、呈现现实的数学学习背景需要我们教师具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识,这也是新课程赋予我们的神圣使命和义务.

作者李玲

机构地区江苏省兴化市实验小学

出处《数学学习与研究》 2011年第18期122-122,共1页

关键词源于生活用于生活

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数学学习与研究

2011年第18期

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