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情境教学在高中数学教学中的应用被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断推进,情境教学因为符合新课改要求越来越得到教师的认可.情境教学是一种利用形象生动的情境调动学生学习的教学方法,在高中数学教学中使用情境教学法,能让学生在教师创设的情境中主动、愉悦、高效地学习,笔者在此结合实践谈谈自己的探索.

作者刘冬

机构地区江苏省邳州市土山高级中学

出处《数学学习与研究》 2011年第19期13-13,共1页

关键词情境教学法高中数学教学应用新课程改革教学方法形象生动学习学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第19期

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