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由一道三角函数考题引起的思考

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摘要借助高考试题引出,并强调说明利用三角恒等变形解题时具有极强的技巧性是可以遵循的,活用之,可以优化解题思路,提升解题技能.

作者焦海波

机构地区徐州市田家炳中学(原睢宁县城北中学)

出处《数学学习与研究》 2011年第19期70-70,共1页

关键词加减变形换元转化

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第19期

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