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回归生活体验与数学的零距离

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摘要以前的数学教学往往是重＂数学原理＂而轻＂数学应用＂,重理论而轻实践;而大部分学生是为分数而学数学,而非主动地去学习.新课程标准颁布后,给数学带来了一场深刻的革命.不仅改变了老师教的方式,同时也改变了学生学的方式.教学中建立数学与生活的联系是实现新程课标的主要手段之一．

作者梁静艳

机构地区广西贵港市荷城小学

出处《数学学习与研究》 2011年第20期110-110,共1页

关键词数学应用生活零距离回归数学教学新课程标准数学原理学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第20期

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