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对初中语文教学渗透思想教育的几点研究
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摘要
在初中语文教学中,教师在开展知识传授的同时,还应当强化对学生的思想教育,这是新课程改革提出的要求,即教师应当将学生的思想与身心健康成长作为重要的目标,全面提升语文学科的教育和教学成效。作为初中语文教师,一定要牢牢把握好这一目标,并在教学活动中有机地渗透思想教育,以达到“润物细无声”的思想教育成效,为学生的健康成长发挥更为重要的促进作用。
作者
葛海霞
机构地区
江苏大丰市刘庄第二初级中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第10期114-114,共1页
Modern Chinese
关键词
初中语文教学
思想教育
教学渗透
语文教师
身心健康
新课程改革
知识传授
教学成效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2011年 第10期
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