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通过二次函数确立函数学习的思维方式

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摘要函数作为新课程高中数学的四条主线之一,贯穿于整个高中数学的始终.而二次函数以其特有的丰富性质与其他基本初等函数自由组合形成复合函数,灵活自如地出现在高中数学的舞台上,用其灵活多姿的身份在函数家族中贯穿始终,成为高考中举足轻重的九种基本函数之一,

作者翁艳艳

机构地区新疆乌鲁木齐八一中学

出处《数学学习与研究》 2011年第17期48-48,共1页

关键词函数学习二次函数思维方式高中数学复合函数自由组合初等函数新课程

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第17期

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