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利用基本不等式求函数最值

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摘要江苏省高中新课程改革以来,2008年到2010年进行了三年的新模式下的高考,作为考查层次由2007年的了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次（分别用A、B、C表示）修改为了解、理解、掌握三个层次（分别用A,B,C表示）.与A层次对应的知识点的考查应以容易题为主.

作者李剑

机构地区江苏省邗江中学

出处《数学学习与研究》 2011年第17期100-100,共1页

关键词基本不等式函数最值利用新课程改革 2010年 2008年 2007年考查层次

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第17期

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