浅谈教学目标对数学课堂的重要性

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摘要近年来随着各地区新课标的不断推广,如何更好地摸清高考数学的命题趋势,把握新课标的内容,课堂教学目标的研究将成为不可缺少的重要环节.目前,在教师专业培训中较为注重某些专业技能的培训,而却十分忽视理论培训方面.在新课程理念向教学实践转化的过程中,由于缺乏教学目标方面的理论培训指导,也缺乏在该方面的具体教学技术层面的帮助指导,因而,很多数学教师在课堂教学实践中三维教学目标难以整合,

作者李福全

机构地区河北省沧州任丘市第一中学北校区

出处《数学学习与研究》 2011年第22期36-36,共1页

关键词三维教学目标数学课堂课堂教学实践专业培训数学教师命题趋势专业技能课程理念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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