把握课程教学理念 提高数学课堂效率
摘要
有幸搭上了新课程改革的这趟列车,六年来我对数学新课程理念的学习和教学实践有着许多的收获和感悟.
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1吴非.沉重的话题[J].唯实,2006(8):125-125.
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2熊丙奇.列车的方向错了[J].中学生百科(大语文),2012(1):1-1.
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3宋道树,徐正银,李学权.幽灵列车(一)[J].天天爱英语,2015,0(3):22-25.
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4朱小莉.大班社会活动:时间列车[J].教育导刊(下半月),2013(6):46-48.
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5张莹.新课程理念下对数学教学方式的探索[J].教育教学论坛,2010(1):49-50.
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6岳军霞.校园科技节[J].小学生必读(中年级版),2014,0(11):6-7.
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7孙梅.当叛逆搭上青春列车——谈谈中学生叛逆心理的疏导与调控[J].中国科教创新导刊,2012(21):233-233. 被引量:3
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8尤金.旅行,让列车穿过夏天的时光[J].课堂内外(创新作文)(初中版),2010(6):30-30.
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9杨红.写给女儿的信[J].人生十六七,2015,0(12):16-16.
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10常晓军.高中班级管理工作探索[J].考试周刊,2015,0(105):188-188.