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基于认知心理分析的数学直觉思维探究被引量：1

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摘要在数学世界里直觉以其高度省略、简化、浓缩的方式洞察数学问题的实质.数学直觉思维具有非逻辑性、或然性、自发性等基本特征.基于数学问题的解决,直觉思维表征在初始审题过程中,闪现念头;在类比归纳过程中,自由跃进;在演绎推理过程中,创造规则.

作者段志贵

机构地区盐城师范学院数学科学学院

出处《数学学习与研究》 2011年第22期100-101,共2页

基金江苏省盐城师范学院2008年度校级自然科学研究项目(08YCKL069)

关键词认知心理直觉思维问题解决数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第22期

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