浅谈融入生活中的数学

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摘要数学是一门来源于生活又应用于生活的学科.所以在学习数学的过程中,重视实际生活与数学的联系有着十分积极的意义.本文主要从还原数学问题的生活背景;引导学生自主发现问题;在现实的问题与数学模型之间互相转换;将学到的数学还原生活,培养数学能力等四个方面考虑.介绍了帮助学生获得数学新知识,新思维,新能力的方法.

作者朱守刚

机构地区江苏省徐州市沛县郝寨中学

出处《数学学习与研究》 2011年第22期118-118,共1页

关键词生活数学联系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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