基于工作过程的导游核心课程整合研究

随着经济的不断发展，面向生产、建设、管理和服务第一线的高等职业教育不断深化，教育质量也得到了不断提高，但是由于一部分高等职业院校在课程设置、教学内容及教学方法等等都存在严重的问题。基于工作过程的导游核心课程整合进行初步探索和应用研究，就如何解决导游人才在课证融通培养和职业能力培养之间的矛盾进行了分析，为我国的高等职业教育提供一定的理论依据和经验支持。